《信任，是雙方的事；記著，是──雙方》

本來看到後，心下一沉，覺得這間學校太過專橫，深感裡面的學生每天都被困在鐵籠之內，連天空也看不清楚，又怎會覺得快樂；然而之後再想深一層，這間學校究竟之前有否發生過不愉快的事件？雖然愛惜生命雖要由教育著手，但學校在一時三刻未能確保學生身心狀態如何之時，加設硬件在保護設施，其實也無可厚非。

一切，其實都沒有對錯，學生之所以需要在如此狹窄，看似沒有自由的空閒中生活，問題就是源於──學校對學生的不信任。

感情，也一樣。兩人相處之中，當你覺得需要限制他的自由，才能令自己感到安心之時，那就代表他讓你感到不值得信任。很認同嗎？那麼他之所以未能令你信任，真正的原因是甚麼？他做過很多的錯事？他有作奸犯科的潛質？他就是從頭到腳都看似會出軌，不能讓你放心？

他的本質是怎樣，我可不知道，但我只能説一句：信任，是雙方的事。

説回那所學校，學校對學生看似不太信任，那麼你又可否代入一下，如果你是那裡的學生，每天生活在鐵籠之內，你會有甚麼感受？

你可能會──更加想用盡方法衝出去。

情況就這麼簡單。你對另一半不信任，決定要限制他的自由，要他每天活在監視之下，他就會變成了那所學校的學生一樣──更加想用盡方法逃出去。

信任，是雙向的，更是互動的。當你表現出不信任，對方就同樣對你產生不信任，於是想挑戰底線的慾望就會更強。然而，他就是如此的不值得信任，還可以怎樣做？

如果你的防範只是出於擔心，根本毫無證無據，倒不如放手一搏，看看這個人的造化，還可能可以換來你對他的更深入的了解；若然他早有前科，你深知不困著他，他就會背叛你，作奸犯科，那麼───他的心早就不在你那邊，你還困著他來幹甚麼？

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陳詠燊@ Sunnyhahaha ，Facebook：陳詠燊 Sunnyhahaha

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（圖片來源：電影《逆流大叔》 圖片文字： 陳詠燊 ）